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Kindertagesstätte Villingen
Besondere Möglichkeiten
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Kindertagesstätte Tannenhöhe

78048 VS-Villingen

Telefon: 07721.892-313

Fax: 07721.892-100

E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist gegen Spambots geschützt! JavaScript muss aktiviert werden, damit sie angezeigt werden kann.

 

Unsere Einrichtung

besteht aus drei altersgemischten Gruppen mit 45 Kindern

im Alter von achtzehn Monaten bis zu sechs Jahren.

 

Personal

In unserer Kindertagesstätte sind pädagogische Fachkräfte tätig.

Leitung: Schwester Lore Dreher

 

Öffnungszeiten

Montag bis Donnerstag	7.00 Uhr bis 17.00 Uhr
Freitag	7.00 Uhr bis 16.00 Uhr

Die Grundlagen

unserer pädagogischen Arbeit

Ausgangspunkt unserer Erziehungsarbeit ist der von Gott geschaffene und geliebte Mensch.

Die Kinder in unserer Einrichtung erleben, dass sie von Gott geliebt und wertgeachtet sind.

 

 

Auf dieser Grundlage gewinnen die Kinder

• Sicherheit
• gesundes Selbstwertgefühl
• Selbstbewusstsein
• Selbständigkeit im Denken und Handeln
• Kreativität
• Eigenverantwortung
• Rücksichtnahme
• Mitmenschlichkeit
• verantwortlichen Umgang mit Natur und Kreatur

 

Wir verstehen unsere Arbeit als Ergänzung zur Familie und schaffen den Kindern in unserer Einrichtung Spielräume, d. h. Entwicklungs- und Bildungsmöglichkeiten.

 

Pädagogische Ziele

• Ganzheitliche Bildung
  Die Kinder sollen Erfahrungen aus erster Hand machen. Die breite Altersmischung stellt eine gute Voraussetzung dar, um Lern- und Bildungsprozesse anzuregen, welche gezielt begleitet und gefördert werden.
• Vertrauen
  Durch verlässliche Beziehungen und für die Kinder berechenbares und konsequentes Handeln können sie Vertrauen entwickeln.
• Beziehungsfähigkeit
  Die Kinder lernen in der Gruppe, Beziehungen zu knüpfen und zu gestalten und sich in ein Gruppengefüge einzubringen.
• Soziale Kompetenz
  In unseren altersgemischten Gruppen lernen die Kinder, eigene Grenzen und die des anderen einzuschätzen und zu akzeptieren.
  Sie lernen, mit Konflikten umzugehen, Entschuldigungen anzunehmen und anderen zu vergeben.
• Selbständigkeit
  In angeleiteten und freien Aktivitäten erwerben die Kinder lebenspraktische Fähigkeiten und lernen, Verantwortung zu übernehmen.